- 6生字X1:部首:語詞X3。
- 數習P.37。
- 發成績單。
- 數社卷訂簽。
- 造句:因為......便......
2014年3月31日 星期一
2014年3月28日 星期五
流感及腸病毒防治宣導
貴家長:您好!
最近罹患流感的孩子增多,亦有腸病毒個案發生,為了預防傳染病的流行,校方會加強環境消毒工作及衛教宣導,適逢校外教學週,遊覽車是密閉空間會加速交互傳染,懇請家長若遇孩子發燒生病,請一律留在家中自主管理,期望小朋友早日康復,並避免傳染給他人。請家長一起來防疫,以免傳染病群聚事件發生,為了小朋友的健康,感謝您的配合。
ä 以下有幾件事提醒您注意及配合辦理:
一、請家長主動關心子女的身體健康,如有下列症狀應立即就醫:
1)發燒(耳溫量測超過38℃)(2)咳嗽(3)腹瀉(4)嘔吐
(5)紅疹(6)水疱(7)頭痛(8)喉嚨痛(9)肌肉痠痛
並依醫師指示在家休息避免外出,症狀緩解後,才回校上課。
二、如有持續發燒或身體不適應立即到大醫院就診以免延誤就醫時間。
三、請家長為孩子準備口罩隨身攜帶。
四、隨時注意您與孩子的健康,若有發燒、感冒症狀,請留在家休養,進行自主管理,別忘了跟老師請假連絡喔!
五、重要防護措施:
1.提昇抵抗力:注意飲食健康、規律運動、多喝水、充足睡眠。
2.避免暴露:非必要,「盡量不出入人多密閉的公共場所」。
3.注重個人衛生習慣:指甲減短,要勤洗手,並確實做到「濕、搓、沖、捧、擦」。
4.注意呼吸道衛生與咳嗽禮節:有咳嗽等呼吸道症狀時應戴口罩。
祝您 閤家平安健康
漳興國小 敬上
2014年3月27日 星期四
2014年3月26日 星期三
舞蹈-左手右手
女生:
當困難來臨的時候
請你舉起你的左手
左手代表著方向,它不會向困難低頭
男生:
當遇見挫折的時候合唱:
請你舉起你的右手
右手代表著希望,它不會為挫折發愁
當左手攀向右手
我們的步伐就有節奏
當右手攀向左手
我們的力量就有源頭
當你的手拉著我的手
團結的力量彼此感受
有方向、有決心、有節奏
一起牽著手,向前走
2014年3月25日 星期二
2014年3月24日 星期一
2014年3月23日 星期日
霸凌行為應負之法律責任
刑罰:依少年事件處理法規定,7歲以上未滿12歲之人,觸犯刑罰法律者,得處以保護處分,12歲以上18歲未滿之人,得視案件性質依規定課予刑責或保護處分。
- 傷害人之身體或健康
依刑法第277條,傷害人之身體或健康者,處3年以下有期徒刑、拘役或1千元以下罰金。因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑;致重傷者,處3年以上10年以下有期徒刑。
依刑法第278條,使人受重傷者,處5年以上12年以下有期徒刑。因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑。
- 剝奪他人行動自由
依刑法第302條,私行拘禁或以其他非法方法,剝奪人之行動自由者,處5年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑,致重傷者,處3年以上10年以下有期徒刑。未遂犯亦處罰之。
- 強制
依刑法第304條,以強暴、脅迫使人行無義務之事或妨害人行使權利者,處3年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。未遂犯亦處罰之。
- 恐嚇
依刑法第305條,以加害生命、身體、自由、名譽、財產之事,恐嚇他人致生危害於安全者,處2年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。
依刑法第346條,意圖為自己或第三人不法之所有,以恐嚇使人將本人或第三人之物交付者,處6月以上五年以下有期徒刑,得併科1千元以下罰金。其獲得財產上不法之利益,或使第三人得之者,亦同。未遂犯亦處罰之。
- 侮辱
依刑法第309條,公然侮辱人者,處拘役或3百元以下罰金。以強暴公然侮辱人者,處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。
- 誹謗
依刑法第310條,意圖散布於眾,而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者,為誹謗罪,處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。散布文字、圖畫犯前項之罪者,處2年以下有期徒刑、拘役或1千元以下罰金。對於所誹謗之事,能證明其為真實者,不罰。但涉於私德而與公共利益無關者,不在此限。
2014年3月21日 星期五
2014年3月20日 星期四
2014年3月19日 星期三
2014年3月18日 星期二
2014年3月17日 星期一
2014年3月14日 星期五
2014年3月13日 星期四
2014年3月12日 星期三
2014年3月11日 星期二
2014年3月10日 星期一
2014年3月7日 星期五
2014年3月6日 星期四
3月6日(四)聯絡簿
- 4生字X3:部首:語詞X2。
- 背4-1。
- 數習P16,21。
- 作文:讀書的好處(下星期一交)。
- 造句:.......不知不覺間......
- 好品德:以平常的心,接受已發生的事實。
2014年3月5日 星期三
2014年3月4日 星期二
2014年3月3日 星期一
漳興國小102學年度第二學期五年級定期評量暨重要活動家長通知單
※本學期定期評量、科目、範圍:
◎ 第一次評量 日期:3/26(三)、27(四)
國語:課本第1課到第5課、閱讀成語1~5回
數學:第1、2、3單元
社會:第1、2單元
自然與生活科技:第1單元、第2~1單元
◎ 第二次評量 日期:5/8(四)、9(五)
國語:課本第6課到10課、閱讀成語6~10回
數學:第4、5、6單元
社會:第3、4單元
自然與生活科技:第2~2單元~第3~2單元
英語:第1課~3課+英語護照第19級
健康:第1、2、8單元
◎第三次評量 日期:6/23(一)、24(二)
國語:課本第11課到14課、閱讀成語11~15
數學:第7、8、9單元
社會:第5、6單元
自然與生活科技:第3~3單元~第4~2單元
英語:第4課~5課+英語護照第20級
健康:第9、10單元
※期末總成績評量方式
領域
|
科目
|
評量方式
|
比例
|
|
語
文
|
國語
|
三次定期評量
|
30%
|
|
習作+作業+學習單
|
30%
|
|||
平時測驗
|
20%
|
|||
上課發表.態度
|
10%
|
|||
作文
|
10%
|
|||
閩南語
|
說課文及活用語
|
40%
|
||
讀課文內容
|
50%
|
|||
|
寫拼音練習
|
10%
|
||
英語
|
期中考
|
20%
|
||
期末考
|
20%
|
|||
作業及小考
|
30%
|
|||
上課表現
|
30%
|
|||
數
學
|
數學
|
三次定期評量
|
30%
|
|
習作
|
20%
|
|||
平時測驗
|
30%
|
|||
上課發表.態度
|
20%
|
|||
自然
與
生活科技
|
自然
與
生活科技
|
三次定期評量
|
50%
|
|
平時測驗
|
10%
|
|||
探索手冊
|
20%
|
|||
實驗操作
|
10%
|
|||
學習態度
|
10%
|
|||
藝術
與
人文
|
音樂
|
直笛演奏
|
60%
|
|
歌曲演唱
|
30%
|
|||
學習態度
|
10%
|
|||
美勞
|
作品
|
50%
|
||
上課發表.態度
|
50%
|
|||
社會
|
社會
|
三次定期評量
|
40%
|
|
習作
|
50%
|
|||
平常表現
|
10%
|
|||
健康
與
體育
|
體育
|
4項運動技能
|
80%
|
|
上課表現.態度
|
20%
|
|||
健康
|
二次定期評量
|
60%
|
||
平時評量
|
20%
|
|||
學習態度
|
20%
|
|||
綜合活動
|
綜合活動
|
學習單
|
40%
|
|
上課發表.態度
|
30%
|
|||
活動心得報告
|
30%
|
|||
※ 體育測驗項目:
60公尺短跑、跳繩、跳遠、足球
|
||||
◎本學期重要活動
週別
|
活動名稱
|
活動內容
|
2/18<二>
|
中興新村燈會
|
賞花燈
|
2/19<三>
|
社團活動開始
|
|
2/21<五>
|
法律常識宣導
|
|
2/21<五>
|
晨光朗讀
|
課文朗讀
|
3/07<五>
|
反毒活動宣導
|
|
3/14<五>
|
藝文深耕
|
舞蹈
|
4/3 <四>
|
校外參觀教學
|
劍湖山遊樂世界
|
5/28<三>
|
社團成果展
|
表演、作品展覽
|
第十九週
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畢業典禮表演
|
舞蹈表演
|
※口說藝術課上課日期:
星期四:2/20、3/13、4/24、5/15
◎成績分數等第
『優』90分以上
|
『甲』80分以上未滿90分
|
『乙』70分以上未滿80分
|
『丙』60分以上未滿70分
|
『丁』未滿60分
|
|
五年級全體教師群 敬上103.02.18
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