2014年8月29日 星期五

返校日

今天返校日,是暑假中唯一的一次,緊接著下星期一就要開學了。由於教學法的變革,鼓勵學生在課堂上參與討論,所以老師重新排了座位,全班分成五組,圍坐成ㄇ字形。同學們彼此近兩個月不見,清早剛到教室時略顯生疏,各自找到自己的座位後,安靜的坐著。隨著到班人數增加,交談也才熱絡起來。比較引人注意的是有人聲音變得沙啞,有人戴上了眼鏡,這些改變,讓其他同學不停的圍著打探。

一早的打掃原本有點讓人擔心,堆滿落葉的外掃區,可是累積了兩個月的份量。還好今早雖然陽光燦爛,但卻不覺炎熱,不時還有微風徐徐吹來。同學們熟練的拿起工具,三三兩兩各自分組,也不用我多費唇舌,七手八腳的也清理得還算可以。當然老師手上的竹掃把也幫了不少忙。

剛變聲的小平,原本就是人氣王,獲得大家的推舉,擔任這一學期的班長,發教科書的時候,就請他來幫忙。一開始他一本一本的發給每一位同學,經過提醒,才想到可以一次發四本下去,各組再自行分配,原以為簡單的事,有方法就能事半功倍。只看平日老師的示範似乎還不夠,再簡單的事也得多做才能累積經驗。

收暑假作業時,一班二十人,就有非常大的差異,有人整整齊齊,有人缺東缺西,當然還有人兩手空空的就來了。不過傳統上到星期一才開學,還沒完成作業的同學還有2天的時間可以拼一下。轉眼六年級了,原本升上五年級時似乎才脫離中年級,現在就要進入國小的最後一個階段,所剩不了多的時間內,希望同學們要更懂事,更積極:多聽、多看、多學習。