2014年9月30日 星期二

9月30日(二)聯絡簿

  1. 14學習單X1。
  2. 14解釋抄在課本
  3. 數習P39,40。
  4. 聽英語CD10分鐘。
  5. 造句:只有......才有......

2014年9月29日 星期一

9月29日(一)聯絡簿

  1. 字詞14:生字。
  2. 數習P.38。
  3. 數卷1張。
  4. 明天游泳課。
  5. 聽英語CD10分鐘。
  6. 造句:總是......卻......
(7.) 英語認證:9、16、17、18、19。

2014年9月26日 星期五

9月26日(五)聯絡簿

  1. 補充文章X1
  2. 數作P.6-7。
  3. 聽英語CD10分鐘。
  4. 日記:父母常對我說的一句話。
  5. 星期一上社會。
  6. 英護21-4。
  7. 交我愛閱讀3篇。

2014年9月25日 星期四

9月25日(四)聯絡簿

  1. 補充文章X1。
  2. 數作P.5。
  3. 數卷1張。
  4. 聽英語CD10分鐘。
  5. 造句:推陳出新

2014年9月24日 星期三

9月24日(三)聯絡簿

  1. 字詞10:語詞。
  2. 數作P.4。
  3. 聽英語CD10分鐘。
  4. 美勞:保利龍膠、竹筷、抹布、小碟子。
  5. 造句:可以......也可以......
  6. 閱讀記錄每週一交三篇。

2014年9月23日 星期二

9月23日(二)聯絡簿

  1. 10學習單X1。
  2. 語詞10解釋抄在課本。
  3. 數作P.3。
  4. 數卷1張。
  5. 聽英語CD10分鐘。
  6. 發家長會調查表。
  7. 造句:如果......就能......

2014年9月22日 星期一

9月22日(一)聯絡簿

  1. 字詞10:生字。
  2. 聽英語CD10分鐘。
  3. 明天游泳課。
  4. 數作P.2。
  5. 造句:不但......也能......

2014年9月19日 星期五

9月19日(五)聯絡簿

  1. 補充文章X1。
  2. 日記1篇(我的書包)。
  3. 數習P22-23。
  4. 英護21-3。
  5. 聽英語CD10分鐘。
  6. 明天9:00班親會。

2014年9月18日 星期四

9月18日(四)聯絡簿

  1. 補充文章X1。
  2. 數習P.20、21。
  3. 聽英語CD10分鐘。
  4. 造句:活靈活現

2014年9月17日 星期三

9月17日(三)聯絡簿

  1. 字詞5:語詞。
  2. 數習18、19。(質因數的連乘積)
  3. 聽英語CD10分鐘。
  4. 發我愛閱讀護照,寫1篇。
  5. 造句:除了.....還......

2014年9月16日 星期二

9月16日(二)聯絡簿

  1. 5學習單X1。
  2. 語詞5解釋抄在課本。
  3. 數習17。
  4. 聽英語CD10分鐘。
  5. 明天上社團。
  6. ( )訂購牛奶。
  7. 造句:不但......還......

2014年9月15日 星期一

9月15日(一)聯絡簿

  1. 字詞5:生字。
  2. 背11-3、4段。
  3. 聽英語CD10分鐘。
  4. 數習16。
  5. 明天上游泳課
  6. 造句:因為......所以......

2014年9月12日 星期五

9月12日(五)聯絡簿



  1. 補充文章X1。
  2. 日記1篇:大自然與我(100字)
  3. 數習14、15。
  4. 英護21-2。
  5. 聽英語CD10分鐘。
  6. 下週一上社會。
  7. 下週二上游泳課。
  8. 發學費繳費單。

2014年9月11日 星期四

9月11日(四)聯絡簿

  1. 字詞11語詞。
  2. 數習P12、13。
  3. 聽英語CD10分鐘。
  4. 造句:無怨無悔.....

2014年9月10日 星期三

英語認證21級-第10篇(新制17級)

英語認證21級-第9篇(新制17級)

英語認證21級-第8篇(新制17級)

英語認證21級-第7篇(新制17級)

英語認證21級-第6篇(新制17級)

英語認證21級-第5篇(新制17級)

英語認證21級-第4篇(新制17級)

英語認證21級-第3篇(新制17級)

英語認證21級-第2篇(新制17級)

9月10日(三)聯絡簿

  1. 補充閱讀X1。
  2. 數習P.7、8。
  3. 背國11-1、2。
  4. 11語詞解釋抄在課本。
  5. 聽英語CD10分鐘。
  6. 發班親會邀請函。
  7. 造句:翩翩......
  8. 美勞:保麗龍膠、水彩。

2014年9月9日 星期二

英語認證21級-第1篇(新制17級)

9月9日(二)聯絡簿

  1. 字詞11生字。
  2. 朗讀11。
  3. 數習P.11。
  4. 聽英語CD10分鐘。
  5. 造句:捱......

103學年功課表


我家不吸菸,健康每一天:無菸家庭創意徵選活動



衛生福利部國民健康署辦理「我家不吸菸,健康每一天:無菸家庭創意徵選活動」

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署103827日臺教國署國字第1030090667號函辦理。
二、為推廣無菸家庭觀念,該署舉辦旨揭創意徵選活動。
三、檢附活動辦法電子檔乙份供參,報名請逕上活動官網http://nosmokingfamily.jcores.com

2014年9月8日 星期一

宜蘭縣政府辦理103年度全國藝術深耕-第二屆迷你版畫創作比賽暨巡迴展

宜蘭縣「103年度全國藝術深耕-第二屆迷你版畫創作比賽暨巡迴展」實施計畫
壹、依據:
教育部國民及學前教育署補助國民中小學藝術與人文教學深耕實施要點。
貳、目的:
一、運用迷你版畫製作之推廣,落實視覺藝術教育,達成藝術深耕意涵。
二、強化藝術欣賞與創作體驗,進而涵養藝術人口,豐富精神生活。
叁、辦理單位:
一、指導單位:教育部國民及學前教育署
二、主辦單位:宜蘭縣政府
三、承辦單位:宜蘭縣立東光國民中學、宜蘭縣國教輔導團
肆、活動方式:
一、研習課程:辦理版畫藝術等相關研習推廣活動,內容包含相關版畫講座與製作、各種版畫媒材實務教學研究分享及發表…等等
二、邀請展出:擬邀請國內之版畫家(預定邀請約50件作品)參與,受邀請之版畫家作品紙張尺寸最大以A4為限,創作主題內容不拘。
三、徵件比賽:
(一)全國徵集部分:
計分六組徵集(預計徵集師生作品約300件),採比賽方式,原則上每組錄取特優作品5件,優等作品20件,佳作作品25件,入選若干名,頒發獎狀壹張及專輯一本鼓勵,作品未達獲獎標準,得由評審委員決議從缺。
1.國小低年級組-限國小一、二年級學生參加。
2.國小中年級組-限國小三、四年級學生參加。
3.國小高年級組-限國小五、六年級學生參加。
4.國中組-國中一~三年級學生參加。
5.高中(職)組-高中(職)一~三年級學生參加。
6.教師暨社會組-教師及社會人士均可參加。
四、開幕展暨頒獎典禮:
(一)日期:暫定104年1月下旬辦理
(二)頒獎對象:各組獲得「特優」暨「優等」作者,預計150名。
(三)頒獎地點:暫定宜蘭縣羅東鎮李科永紀念圖書館。
五、巡迴展:104年3月1日起至6月底,巡迴縣內約20所學校或公立圖書館展出。(日期另訂)
六、協辦巡迴展學校注意事項:
(一)每校巡迴時間5天。
(二)每場次的展出最後一天下午3時為作品整理時間,下午5時為載運作品時間。
(三)作品於週六時間送達展出學校。
(四)各校整理作品時請予點清,並妥善包裝。
(五)請各校於巡迴展時間安排學習活動,並於東光國中辦理「巡迴展導覽人員研習」,時間另函通知,屆時協辦巡迴展之學校請派1名老師、1名行政人員參加。
七、展覽收件實施細則(請務必詳細閱讀):
(一)作品主題及規格
1.作品主題
(1)國小低、中、高年級及國中等四組以「童玩」為主題創作。
(2)高中職、社會組以「科學」為主題創作。
(3)參賽者必須以規定主題參賽,否則不予評選。
2.印刷紙一律以21.0㎝×29.7㎝(A4)為標準,不得太大或太小,紙材不限。
3.版畫畫面以10㎝×15㎝以內為限,橫、直皆可,(比賽嚴格要求遵守規格,否則作品將不予評選)。
4.作品使用素材不限,可使用膠版、石膏版、紙版……等。
5.作品不需裱褙,但須於作品背面浮貼報名表
6.作品均須用版畫格式簽名,使用鉛筆簽上號次、題目、作者、年份。
7.作品須待油墨全乾才可以送件,否則不予評選。
8.國內參展作品不退件,主辦單位擁有作品印刷專輯、出版光碟、拍照等權利。
9.參賽人員或邀請人員請用電腦繕打參賽表格並黏貼於作品背後(如計畫附表一~三)。
(二)送件需知
1.時間:自103年12月10日至12月20日止,一律以掛號郵件寄達,收件截止日期以郵戳為憑,逾時不受理。
2.地址:宜蘭縣立東光國中-265宜蘭縣羅東鎮興東南路201號。
3.承辦人:教務處陳韋利老師收,TEL:039-542603分機202
電子郵件:apolloart1975@yahoo.com.tw
4.信封請註明:參加103年度全國藝術深耕-第2屆迷你版畫創作比賽
(三)送件件數:每校送件件數不限,但每位學生限送一件作品。
(四)送件請各校務必送電子清冊一份(含光碟連同作品一併寄送)。
(五)評審結果預定於104年1月初公告於宜蘭縣政府教育資訊網及宜蘭縣立東光國中首頁。
伍、專輯發行
一、凡獲特優、優選、佳作之作品,由承辦單位編彙成冊,預定印製500冊。
二、獲邀請之版畫家均可獲得本專輯1冊。
三、主辦單位擁有展出作品之出版、印刷、攝影之權利。
陸、本計畫奉核定後施行,修正時亦同。

『看見美聽見美』第二屆美感教育『生活地圖』圖文創作徵選



教育部委請國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理103年「『看見美聽見美』第二屆美感教育『生活地圖』圖文創作徵選」活動

說明:
一、依據103826日臺教師()字第1030125928號函辦理。
二、為鼓勵學生發現生活周遭的美好,透過對環境的觀察,以多元媒材的方式進行生活地圖創作,並記錄對土地及生活環境的情感,教育部委請國立臺灣師範大學附屬高級中學藝術生活學科中心辦理本次活動。
三、本次活動簡介如下:
()徵選主題:以「生活地圖」-校園生活圈為主題,從發現校園之美開始,透過呈現生活周遭令你印象深刻的美好時光及角落,喚起國人對美的體察與感動,參賽者可依此主題延伸,發展「生活地圖」繪製內容。
()徵選對象:全國大專(含研究生)、高中職、國中及國小四組。
()報名時間:10391日起至10310311700分截止(臺灣時間),採線上報名,逾期不予受理。
()獎項及獎勵:包含評審團大賞1名,頒發獎狀及獎金30,000元整。美力獎數名,獎項及獎勵詳如簡章。
()活動辦法及報名方式請參照簡章(如附件),或至官方網站(http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/)查詢。
()活動相關訊息,請洽詢國立臺灣師範大學附屬高級中學藝術生活學科中心專任助理葉靜芬小姐,聯絡電話:(022709-8023,電子信箱:103artlife@gmail.com